Deze week hebben we met elkaar een Skype gesprek gehad. We hadden afgesproken dat we over de bedachte ideeën zouden nadenken om op woensdag een definitief besluit te nemen. We kiezen nu definitief voor de examentraining voor economie. We willen een al bestaand bordspel digitaal maken waardoor het voor de docent mogelijk wordt om de antwoorden te zien. Leerlingen krijgen dan zicht op hun resultaten en dit hebben ze nodig om succes te ervaren (Ebbens & Ettekoven, 2005). Ook kunnen met het digitaal maken van het spel meerdere leerlingen tegelijk spelen. Met het al bestaande bordspel kunnen namelijk maar 4 leerlingen per bordspel spelen er zijn maar twee spellen. Voor het maken van het spel kunnen we misschien via de school van Colin een programma gebruiken dat Loquiz heet.
gemaakte afspraken
- Colin gaat navraag doen op zijn werk of we gebruik kunnen maken van Loquiz
- Dennie gaat na op zijn school wat het precieze probleem is
- Aanstaande maandag gaan we skypen voor verdere stappen
Literatuurlijst
Ebbens, S.,
& Ettekoven, S. (2005). Effectief
leren (2e ed.). Houten, Nederland: Wolters Noordhof.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten